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ENSEIGNER L'ÉQUITATION aujourd'hui

Quand l’équitation a infusé le corps social civil et que les premières écoles contemporaines sont nées (SHR, SHU), ce sont encore d’anciens sous-officiers de cavalerie qui ont, bénévolement, la plupart du temps, continué à professer ainsi qu’il était de coutume dans les manèges des garnisons.

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20,00 € TTC

Deux mots reviennent en boucle dans les réponses apportées au questionnement sur les attentes : sécurité et plaisir.
Le besoin de sécurité comporte deux axes.
Le premier exprime une forme de refus de la douleur (pas de l’effort) dans l’apprentissage.
Adieu donc les mises en selle rébarbatives d’où les cavaliers sortaient rompus, Adieu également à l’enseignant vociférant au milieu de son manège et générant autant d’appréhension chez les chevaux que chez les élèves.
Le second traduit un rejet de l’éventualité d’une chute et de ses conséquences (arrêt de travail etc.).
Si l’on a souvent entendu que la chute était inhérente à l’apprentissage équestre, il est temps de convenir que la judiciarisation des relations commerciales et la recherche en responsabilité qui accompagne les sinistres occasionnés lors de la pratique de sport et de loisir, doivent conduire à tendre vers le risque zéro.
Concernant la notion de plaisir, celle-ci intègre à la fois la connaissance du cheval et de ses réactions, ainsi que la recherche d’une rapide autonomie.

 

 

SOMMAIRE

Préface  
Introduction   
Analyse des attentes   
Un peu d’histoire …   
Organisation pédagogique en phase d’initiation    
La formation des enseignants   
Le cheval d’école: choix et dressage    
La désensibilisation    
L’apprentissage de la cession aux pressions tactiles   
Inscrire le dressage du cheval dans la durée  
Infrastructure et matériel au service de la pédagogie    
Les aires de travail : manège et carrière   
Le matériel de harnachement et de communication   
Mode de vie et d’alimentation du cheval d’instruction   
Les fondamentaux de la communication équestre   
Les tests du cheval   
L’organisation pédagogique en ateliers tournants  
Conclusion   
Postface

 

Format 14 cm x 20 cm

102 pages

Dos carré collé

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